취학 전 연령에는 행동, 도덕적 가치 및 성격의 기초가 형성되며 이는 미래에 완전히 드러날 것입니다. 따라서 부모는 자녀와 신뢰 관계를 구축하고 사회 생활을 준비할 필요가 있습니다.
지침
1 단계
미취학 아동에게 기본적인 도덕적 가치인 친절, 연민, 우정, 연장자에 대한 존중, 상호 지원 및 도움의 개념을 주입하여 교육을 시작하십시오. 선이 악을 이기는 어린이들에게 유익한 시와 동화를 읽어 주십시오. 협력과 상호 지원을 가르치는 롤 플레잉 게임을 더 자주하십시오.
2 단계
공손한 행동의 규칙을 설명하십시오. 가장 중요한 것은 개인적인 예입니다. 부모가 재치 있고 예의 바르고 "고마워요", "제발", "실례합니다"라고 말하면 아이는 그들을 모방하고 행동의 기본 규칙을 빨리 배울 것입니다.
3단계
자녀에게 규율과 독립성을 가르치십시오. 아이는 조만간 자신의 모든 말과 행동에 대해 대답해야한다는 것을 분명히 이해해야합니다. 팀에서 어떻게 행동해야 하는지 알려주십시오. 이렇게 하면 자녀가 학교에 갈 수 있도록 심리적으로 준비할 수 있습니다. 유치원에 다니는 아이들은 학교 생활에 더 쉽게 적응합니다. 국내 아이들과의 준비 대화가 필요합니다.
4단계
미취학 아동이 일하도록 훈련시키십시오. 아기가 당신을 돕고 유용한 기술을 연습하게 하십시오. 인내심을 갖고 자녀에게 올바른 일을 하는 방법을 설명하십시오. 그가 이해할 때까지 그에게 여러 번 보여주십시오. 이런 식으로 당신은 그에게 경험을 전달하십시오. 시간이 지남에 따라 자녀에게 몇 가지 간단한 숙제를 맡기십시오.
5단계
5-6세가 되면 아이들은 애완동물을 사달라고 요청하기 시작합니다. 아이가 동물을 스스로 돌볼 것이라는 데 동의하거나 애완 동물을 돌보는 책임이 아기의 어깨에 완전히 떨어질 것인지 미리 결정하십시오. 동물과의 의사 소통은 아이들에게 친절, 책임감, 우정 및 연민을 가르칩니다.
6단계
미취학 아동에게 안전 규칙에 대해 알려주십시오. 이것은 매우 중요하며 많은 문제 또는 실제 문제로부터 아기를 구할 것입니다. 도로 규칙에 대해 그와 대화를 나누십시오. 길을 건너는 곳, 신호등의 색상이 나타내는 것. 낯선 사람과 올바르게 행동하는 방법을 알려주십시오. 가스 및 전기 제품의 사용법을 가르칩니다. 아이들과 본격적인 친근하고 신뢰할 수있는 의사 소통은 과도기의 많은 문제를 피하는 데 도움이됩니다.