많은 부모들이 아기가 말을 하기를 애타게 기다리고 있습니다. 시간은 흐르고 아이는 계속 침묵합니다. 부모가 자녀가 말을 시작하는 데 도움이 될 수 있는 간단한 지침이 있습니다.
명령
1 단계
3세 이상의 어린이에 대해 이야기하고 있다면 우선 부모가 의사와 상의해야 합니다. 이 경우 신경과 전문의를 방문해야 합니다. 아기가 필요하면 치료를 처방할 것입니다. 어린이 발달을위한 모든 수업은 적절한 치료를 통해서만 수행 할 수 있습니다. 그렇지 않으면 모든 노력이 소용이 없습니다.
2 단계
신경과 전문의 외에 언어 치료사도 방문해야 합니다. 이 전문가는 아이를 직접 다룰 것입니다. 또한 언어 치료사는 집에서 아기의 언어 발달에 대한 수업에 대한 권장 사항을 제공합니다. 언어 치료사의 작업은 부모가 자녀와 함께 모든 숙제를 할 때만 결과를 줄 것입니다. 주된 일은 언어 치료사가 아니라 엄마 아빠의 어깨에 있습니다. 매일 집에서 언어 치료사와 함께 수업 시간에 아이가 한 일을 반복해야합니다.
3단계
아이를 이해하지 마세요. 그에게 연설은 필수품이 되어야 합니다. 물론, 당신은 이미 아기가 원하는 것을 아주 빨리 이해하도록 적응했습니다. 그러나 그가 말을 시작하기 위해 그가 첫 번째 울음 소리에 요구하는 장난감을 줄 필요는 없습니다. 아이가 당신에게서 그러한 반응을 기대하지 않는다는 사실에 대비하십시오. 그는 화를 내거나 울 것입니다. 그의 눈물을 참고 그가 무언가를 발음하려고 할 때까지 기다리십시오. 그런 다음 이미 아이가 원하는 것을 줄 수 있습니다.
4단계
Zaitsev의 큐브는 언어 발달에 도움이 됩니다. 이러한 큐브와 전문 상점에서 연습하기위한 프로그램을 구입할 수 있습니다. 처음에 Zaitsev의 프로그램은 읽기 교육을 위해 만들어졌습니다. 수업은 하나의 자음과 하나의 모음 소리의 조합으로 창고가 쓰여진 포스터와 큐브를 사용하여 진행됩니다. 모음 소리가 나는 큐브도 있습니다. 노래는 말하는 것보다 아이에게 훨씬 쉽습니다. 따라서 먼저 블록과 포스터에서 창고를 노래하도록 아이에게 가르친 다음 읽습니다. 이렇게하려면 모음 스트레칭 시간을 점차적으로 줄이는 것으로 충분하므로 시간이 지남에 따라 노래가 읽기로 바뀝니다.
5단계
아이와 함께 일할 때 아이가 당신의 입술을 보고 있는지 확인하십시오. 말을 하지 않는 아기가 소리를 발음하기 위해 입술과 혀로 정확히 무엇을 해야 하는지 관찰하는 것은 유용합니다. 말하기 연습을 할 때 아이에게 얼굴을 보여줄 수 있을 뿐만 아니라 거울을 사용할 수도 있습니다. 거울에 비친 당신의 움직임과 자신의 움직임을 비교하게 하십시오.
6단계
아이와 얼굴을 만들어 보세요. 말을 하지 않는 아기는 종종 얼굴 표정이 잘 발달되지 않습니다. 따라서 얼굴의 근육을 스트레칭하는 것이 매우 유용합니다. 찡그린 얼굴을 하고 다양한 감정과 동물을 묘사하는 것입니다. 더 적극적으로 할 수록 좋습니다. 아이들은 일반적으로 이러한 찡그린 얼굴을 하는 것을 좋아합니다. 아이가 혀를 가지고 놀도록 격려하십시오: 혀를 서로 내밀고, 입술을 핥고, 말아 올리십시오. 재미있고 아이의 언어발달에 큰 도움이 됩니다.